住民参加のランドスケープ創造
専門：造園学（地域計画学）・教育学（地域教育）
◯Ermilova M., Terada M., Kinoshita I. (2018). Tsurushibina Craft Story in the Context of Community Development: a Case Study of Inatori District of Higashiizu Town, Japan. Environment-Behaviour Proceedings Journal. DOI: https://doi.org/10.21834/e-bpj.v3i8.1416
◯Isami KINOSHITA, Toshiya YAMAMOTO, Tatsuya HATORI, Mika SHIGENE, Mitsunari TERADA(2016) Inter-generational Risk Communication through Evacuation Map Making for Creating Resilient Community Against Earthquake, Tsunami and Landslides Disaster in Japan, 10th CONFERENCE OF THE PACIFIC RIM COMMUNITY DESIGN NETWORK: AGENCY AND RESILIENCE, 393-403
◯Terada, M., Ermilova, M., Kinoshita, I. (2018) Community role in Three-generational changes of children’s play and in Rural area: Kawazu town, Shizuoka, Japan. Abstract book of 8th Asia-Pacific International Conference on Environment-Behaviour Studies, Sheffield, UK.
Sofia M. Penabaz-Wiley, ◯Mitsunari Terada, Isami Kinoshita
（３）国際学会における発表
2.雑誌寄稿
3.ワークショップ
口頭①
○Mitsunari TERADA,Isami KINOSHITA 「Why do we need adventure playground in Japanese Rural Areas? −Revitalization Project of Ishikawa Town, Fukushima−”」IPA 20th Triennial Conference in Calgary, Canada,9月・2017年
②○Isami Kinoshita, Kumi Tashiro, Mari Yoshinaga, Mitsunari Terada & Hitoshi Shimamura 「 Access to play in crisis in the case of the Great East Japan Earthquake 」, IPA 20th Triennial Conference in Calgary, Canada,9月・2017年
○Mitsunari TERADA*「Potential for Intergenerational Risk Communication Through Nigechizu Evacuation Map Workshop」JpGU Meeting 2016 Japan Geoscience Union Meeting,Chiba,5月・2016年
ポスター
①○Mitsunari TERADA*「Potential for Intergenerational Risk Communication Through Nigechizu Evacuation Map Workshop」JpGU Meeting 2016 Japan Geoscience Union Meeting,Chiba,5月・2016年
（４）国内学会・シンポジウム等における発表
寺田光成, Mariia ERMILOVA, 田中留利, 富田文子：大学生、自治会館に住む。 -ゆるやかな地域関係の再構築から地域の教育機能の再考する-,日本建築学会,子ども支援建築会議,建築会館, 6月・2018年
①○寺田光成,マリアエルミロヴァ：大学生、自治会館に住む。−子どもも参画できるまちづくりの実践−,こども環境学会関東支部,大妻女子大学, 3月・2017年
②○寺田光成、木下勇、山本俊哉、重根美香、羽鳥達也、菊田遼 河津町立南小学校５・６年生対象の逃げ地図づくりによる防災教育 -多様な災害からの逃げ地図の作成・活用に関する研究(5)-:日本建築学会,福岡大学, 8月・2016年
⑤○寺田光成,木下勇(2016)：学校教育における地域のまちづくりへの子どもの参画の実践−松戸市小金小学校総合的な学習の時間を活用した公園再整備提言を事例に−,こども環境学会関東支部,大妻女子大学, 2月・2016年
⑥○大崎元,木下勇,山本俊哉,菊田遼,羽鳥達也,重根美香,寺田光成,陳秀ユ:「河津町における小中学生保護者向けの津波及び土砂災害を考慮した逃げ地図ワークショップ : 逃げ地図を活用した津波防災まちづくりに関する研究(7)」日本建築学会,東海大学, 9月・2015年
⑦○菊田遼,木下勇,山本俊哉,重根美香,羽鳥達也,大崎元,寺田光成,陳秀ユ:「河津町における小学生向けの津波及び土砂災害を考慮した逃げ地図ワークショップ : 逃げ地図を活用した津波防災まちづくりに関する研究(8)」,日本建築学会,東海大学, 9月・2015
■ポスター発表
⑧○寺田光成:「農村の子どもの屋外遊びとリスク認識の実態と変遷からみた遊び環境整備の実践研究」,平成28年度千葉大学大学院園芸学研究科・園芸学部学生による公開研究発表会 －食と緑のサイエンス―,千葉大学,3月・2017年
⑨○寺田光成,木下勇※(2016)：逃げ地図を用いた防災教育と地域住民主体の防災まちづくりの実践研究—小学校児童への防災教育と地域の災害リスクガバナンス向上を目指したアクションリサーチ−」こども環境学会,富山大学, 4月・2016年
① 寺田光成(2017)「集って遊ぶ場をどう作るかー少子化時代の農村部での子どもの遊び場づくりー」,『住宅会議』,第100号、2017年6月号
② 寺田光成(2017)「世界の子どもーロシア、温かい豊かさー」,こども環境学会,2016年12月,益財団法人あしたの日本を創る協会
③寺田光成「冒険遊び場・プレーパーク運動 ―遊び あふれる まちをつくるために―」,『子どもの文化』、2017年7＋8月号,pp78−89
④寺田光成「自治会集会所を拠点とした新しい自治会創造」,まちむら,(公財)あしたの日本を創る協会,137号,pp14-16
⑤岩瀬自治会「新しい自治会イメージ創造」,あしたのまち・くらしづくり2016年度版,(公財)あしたの日本を創る協会,先進事例特集号,pp43-46
⑥寺田光成(2017)「集って遊ぶ場をどう作るかー少子化時代の農村部での子どもの遊び場づくりー」,住宅会議,日本住宅会議 第100号,pp27-28
⑦寺田光成(2017)「世界の子どもーロシア、温かい豊かさー」,こども環境研究,こども環境学会,2016年12月,vol.13,No.2,pp80-81
②逃げ地図づくりを活用した防災教育・防災ワークショップ 計15回
③福島県石川町 廃校舎屋外再整備計画
④群馬県片品村 子どもの遊び環境改善に向けたワークショップ
⑤市川市赤レンガ倉庫 中高生ワークショップ
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